"La diversidad en un marco de excelencia es el sello de la FEN": Decano Landerretche en Infinita
En el espacio Generación FEN del programa Más que números, conducido por Constanza Santa María y Patricio Eskenazi, el nuevo decano y egresado de la Facultad (generación 1991), repasó su historia personal con la institución, valoró el trabajo de los decanatos anteriores y delineó sus prioridades: infraestructura, investigación y una respuesta institucional al desafío de la inteligencia artificial.
El decano de la Facultad de Economía y Negocios (FEN) de la Universidad de Chile, Óscar Landerretche, participó en el espacio Generación FEN, dedicado a la red Alumni de la Facultad, en el programa “Más que números” de Radio Infinita, conducido por Constanza Santa María y Patricio Eskenazi. En la conversación, la autoridad recién asumida analizó la evolución de la FEN desde sus años de estudiante hasta el presente y proyectó los ejes de su gestión.
Consultado por lo que distingue a la Facultad frente a otras escuelas de economía y negocios, Landerretche destacó la mezcla cultural y social que se produce en sus aulas. «Los estudiantes que pudiendo ir a otras universidades vienen para acá lo hacen por eso, y te lo dicen: es un lugar mucho más diverso y más en contacto con el Chile real», señaló. Y precisó el marco en que esa mezcla debe darse: «Eso hay que hacerlo en un marco de excelencia. Yo no creo en la mezcla nivelando para abajo, creo en la mezcla nivelando para arriba. La diversidad en un marco de excelencia es el sello de la FEN».
Un vínculo que viene de origen
Landerretche recordó que su relación con la Universidad de Chile antecede incluso a su vida universitaria: nació en el hospital de la Universidad cuando sus padres eran estudiantes. Tras años de exilio familiar en Colombia, donde alcanzó a cursar economía en la Universidad de los Andes de Bogotá, regresó a Chile durante la transición a la democracia y se incorporó a la FEN.
«Para un niño exiliado que se consideraba semi colombiano, la Facultad era como mi cordón umbilical con la historia de Chile. Es la razón por la cual yo soy chileno», afirmó. En esa línea, evocó el monolito ubicado en el patio tradicional del campus, que recuerda a estudiantes y profesores de la Facultad detenidos desaparecidos y ejecutados políticos durante la dictadura. «Está en nuestra historia y nosotros queremos mirar hacia adelante, pero para mí llegar acá es mi pertenencia a la historia de Chile», dijo.
De la precariedad de los noventa a una facultad consolidada
El decano contrastó la FEN actual con la que conoció como estudiante, marcada entonces por una infraestructura precaria y una planta académica golpeada por las purgas de la dictadura. Atribuyó la transformación a una secuencia de decanatos: el de Luis Riveros, quien inició la contratación de economistas con doctorado interesados en investigar; el de Joseph Ramos, quien impulsó la infraestructura junto a Sergio Olavarrieta; el trabajo de Pedro Hidalgo en la construcción de un Departamento de Administración con investigadores; y el período de José De Gregorio, que dio un nuevo impulso a la investigación.
Destacó además la política de contratación de académicos latinoamericanos en el Departamento de Economía, que hoy cuenta con profesores de Argentina, Uruguay, España, Colombia y Perú. «Hay estudiantes cuyos profesores, cuando entran de mechones, tienen todos acentos distintos. Es un lugar extremadamente diverso y eso es muy bueno», sostuvo.
La aspiración latinoamericana
Respecto del objetivo que planteó al asumir, que la FEN sea la mejor facultad de economía y negocios de América Latina, Landerretche lo enmarcó en la propia historia de la institución. Recordó la labor del profesor Joseph Grunwald, quien fundó la encuesta de ocupación del Gran Santiago, la encuesta laboral más antigua de América Latina, y ESCOLATINA, el primer programa de posgrado de la región, entre cuyos exalumnos figura el expresidente de Brasil Fernando Henrique Cardoso y el expresidente Ricardo Lagos. «Ser la principal escuela de economía y negocios de América Latina es algo que está en nuestras raíces y en nuestra aspiración. Para eso existimos», afirmó.
Sobre la posición actual, citó los indicadores que ha estudiado el director del Departamento de Economía, Esteban Puentes, según los cuales la FEN se ubica entre las diez mejores escuelas de investigación de América Latina, en un ranking dominado por instituciones brasileñas. «La pregunta es cómo direccionamos más recursos y más incentivos, un diseño de gestión que aumente tanto la cantidad como la calidad de la investigación», planteó.
En materia de infraestructura, subrayó que el crecimiento de la Facultad exige ampliar los espacios físicos, no solo las aulas. «La universidad no es solo un lugar donde uno aprende econometría. Me interesa que los estudiantes pasen tiempo en el campus y que lo pasen bien, que sea su lugar, como fue para mí: un lugar en que uno se convierte en persona, en ciudadano, en profesional», señaló.
Inteligencia artificial: de la improvisación a una mirada institucional
Frente a los desafíos que la inteligencia artificial plantea a la docencia y la investigación, el decano sostuvo que la etapa de adaptación individual de los profesores ya quedó atrás. «Cada uno ha estado improvisando, adaptando su curso creativamente a las circunstancias. Pero llegamos a un punto en el cual la velocidad y la intensidad del fenómeno requieren una mirada más institucional», indicó.
Advirtió también los efectos sobre el ecosistema académico, citando el aumento explosivo de artículos generados con inteligencia artificial que reciben las revistas especializadas, y defendió el valor de la vida universitaria presencial. «Necesito que los profesores estén en el campus porque necesito que los estudiantes tengan campus, que haya vida universitaria. Es parte del proceso de formación de personas, ciudadanos y profesionales», concluyó.